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快乐的拉格(快乐的苏格拉底)

啤酒之家 2023-01-16 16:27 编辑:admin 174阅读

1. 快乐的苏格拉底

出自英国哲学家约翰·斯图尔特·密尔的《功利主义》一书。

文中写到:做一个不满足的人胜于做一只满足的猪;做不满足的苏格拉底胜于做一个满足的傻瓜。如果那个傻瓜或猪有不同的看法,那是因为他们只知道自己那个方面的问题。而相比较的另一方即苏格拉底之类的人则对双方的问题都很了解。

密尔是英国功利主义的代表人物。但比较他的前辈如边沁更能深刻地阐明功利的含义,即功利不但追求最大数量原则,也在质量上有更高的要求。比如猪的满足和快乐在质量上无论如何比不上作为人的哪怕是最少量的满足和快乐。猪的快乐是低等的快乐,而人的快乐才是高等的快乐。正是在这一意义上,人们一般都能同意宁做不满足的苏格拉底也不愿做满足的猪。

2. 快乐 苏格拉底

苏格拉底说:“快乐就是这样,它往往在我们为着一个明确的目的而忙得无暇顾及其他的时候,突然来访。”

培根说:“外在的偶然因素经常影响人的命运,但人的命运主要还是掌握在自己手中。

3. 快乐的苏格拉底形象

很快乐,王子心地很善良,他希望世界和平,人人都可以过上幸福的生活,在追求梦想的途中,他义无反顾的牺牲了自己的一切,他因此而快乐;小燕子是一个间接“人物”,说了也没用,要自己细细去品味。

总而言之,这个结尾既悲有乐,悲在王子和小燕子都离开人世,但他们永远活在人们心中,他们的精神鼓舞着人们,让人们永远乐观向上。

4. 快乐苏格拉底立意作文

明确什么是“立意”及“立意”的要求。

明确:立意,就是确立文章的主题(中心思想、中心论点),就是作者思想感情和写作意图在文章里的集中体现。

立意的要求:

①正确——立意要让读者受到教育、启发和鼓舞

②明确——一篇文章只有一个主题,中心突出

③深刻——立意通过人、事、物、景的外表,进行深入挖掘,来发现内在的东西。

④新颖——立意有新的观念、新的见解、新的思考角度,能充分揭示事物的本质与规律,给人新的启迪、新的联想。

5. 快乐的苏格拉底猪

丢了快乐的猪意思是: 给不了你想要的幸福所以选择退出,因为那是他的最爱,所以让她去寻觅一更好的归宿,同时也把他的幸福丢了,觉的自己笨的像头猪,丢了幸福的猪。就是他给不了你幸福。。所以选择了退出。。

不代表不爱你。,。而是更爱你。。。

想要你幸福。。。可是把你让给了别人。、自己却是那么的痛苦。

6. 苏格拉底快乐的故事

  1.【悍妻】

  苏格拉底本身相貌非常丑陋,但娶了一个漂亮泼辣的女人,动不动就会遭她无礼谩骂。

  有一次,苏格拉底正在和学生们讨论学术问题,互相争论的时候,

  他的妻子气冲冲地跑进来,把苏格拉底大骂了一顿之后,又出外提来一桶水,猛地泼到苏格拉底身上。

  在场的学生们都以为苏格拉底会怒斥妻子一顿,哪知苏格拉底摸了摸浑身湿透的衣服,风趣地说:“我知道,打雷以后,必定会下大雨的。”

  启示:这个世界上有两种人,一种是快乐的猪,一种是痛苦的人。做痛苦的人,不做快乐的猪。

  2.【柏拉图】

  苏格拉底曾经给他的学生布置过一个作业:

  每天早上做一个简单的早操,分别抬左手右手五十下。

  一个礼拜后,苏格拉底问他的学生有谁在做,所有的人都举了手。一个月后剩下一半的人举了手。半年后只剩下10个人举了手。一年后,苏格拉底再次提起这件事,只有一个人举了手,他就是另一位思想家柏拉图!

  启示:凡是原本可以做得更好的,也算是懒!

  3.【宽容】

  有一天,和一位老朋友在雅典城里漫步,一边走,一边聊天。

  忽然有一个莫名其妙的人,冲了出来,对苏格拉底打了一棍子,就逃去了。

  他的朋友立刻回头要去找那个家伙算账。但是苏格拉底拉住了他,不准他去报复。

  朋友说:“你怕那个人吗?”

  “不,我绝不是怕他。”

  “人家打了你,你都不还手吗?”

  苏格拉底笑笑说:“老朋友,你别生气。难道一头驴子踢你一脚,你也要还它一脚吗?”

  启示:在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。

  4.【快乐】

  一群学生在到处寻找快乐,却遇到许多烦恼、忧愁和痛苦。

  他们向大哲学家苏格拉底请教:“老师,快乐到底在哪里?”

  苏格拉底说:“你们还是先帮我造一条船吧!”

  这群学生暂时把寻找快乐的事儿放在一边,找来造船的工具,

  用了七七四十九天,锯倒了一棵又高又大的树,挖空树心,造出一条独木船。

  独木船下水了,他们把苏格拉底请上船,一边合力划桨,一边齐声唱起歌来。

  苏格拉底问:“孩子们,你们快乐吗?”他们齐声回答:“快乐极了!”

  苏格拉底说:“快乐就是这样,它往往在你为着一个明确的目的忙得无暇顾及其它的时候突然来访。”

  启示:快乐就是这样,它往往在我们为着一个明确的目的而忙的得无暇顾及其它的时候,突然来访。

  5.【头发】

  苏格拉底年轻时有一头非常漂亮的头发。后来,由于他潜心研究哲学,用脑过度,年纪大后,脑门和后脑勺上的头发都掉光了。

  一个有着一头漂亮金发的年轻人揶揄地问他:“尊敬的大哲学家,是否头发越少,就意味着学问越多呢?”

  苏格拉底说:“不一定。不过,如果脑子里面是空的,即使长着一头浓密漂亮的头发,又有什么用?”

  启示:认识自己,方能认识人生。

  6.【远山】

  苏格拉底和拉克苏相约,到很远很远的地方去游览一座大山。据说,那里风景如画。人们到了那里,会产生一种飘飘欲仙的感觉。

  许多年以后,两人相遇了。他们都发现,那座山太遥远太遥远。他们就是一辈子,也不可能到达那个令人神往的地方。

  拉克苏颓丧地说:“我竭尽精力奔跑过来,结果什么都不能看到,真太叫人伤心了!”

  苏格拉底掸了掸长袍的灰尘说:“这一路有许许多多美妙风景,难道你都没有注意到?”

  拉克苏一脸的尴尬神色:“我只顾朝着遥远的目标奔跑,哪有心思欣赏沿途的风景啊!”

  “那就太遗憾了。”苏格拉底说:“当我们追求一个遥远的目标时,切莫忘记,旅途处处有美景!”

  启示:在这个世界上,除了阳光、空气、水和笑容,我们还需要什么呢!

  7.【无知】

  古希腊有个青年人自认为自己比大哲学家苏格拉底还聪明。

  有一天,苏格拉底问他一个问题:“世间是先有蛋还是先有鸡?”

  青年人不假思索地回答:“鸡是从蛋中孵出来的,自然是先有蛋罗!”

  “蛋是鸡下的。没有鸡,蛋从哪里来?”

  青年人想了想说:“那还是先有鸡!”

  “你刚才已经说过,鸡是从蛋中孵出来的。没有蛋,鸡从哪里来?”

  青年人抱怨说:“你怎么提出这样一个怪问题呢?现在我也问你一个问题。”

  “请提吧。”“你说说是先有蛋还是先有鸡?”

  苏格拉底老老实实地回答:“我不知道。”

  青年人笑了:“这样看来,你和我其实差不多啊!”

  苏格拉底说:“不,你是以不知为知,我是以不知为不知。以不知为知非知,以不知为不知非不知矣国!”

  启示:智慧意味着自知无知。

  8.【选择】

  学生问苏格拉底:人生是什么?

  他让学生们从一个果园中走过,每人挑选一只最大的苹果,不许走回头路。

  大家回来后他问:满意吗?

  学生们说:让我们再选择一次吧,我们要么选早了,后面又有更大的;要么选晚了,漏过了最大的。

  苏格拉底笑了:这就是人生,人生就是一次次无法重复的选择。

  启示:如果把世上每一个人的痛苦放在一起,再让你去选择,你可能还是愿意选择自己原来的那一份。

  9.【婚姻】

  柏拉图问他的导师苏格拉底什么是婚姻?苏格拉底带他来到一片森林前,

  告诉他去砍一棵最大最好的树,同样不可以往回走,柏拉图进了森林,

  砍了一棵不是最好的树,出来见他的导师,导师问他怎么砍了这棵,

  柏拉图说,我吸取了上次的教训,这棵看上去不错,虽然不是最好,但也不差,我就砍了,

  导师说这就是婚姻!苏格拉底说:“人务必要结婚,娶个好女人,你会很快乐,娶个坏女人,你会成为哲学家。”

  启示:好的婚姻仅给你带来幸福,不好的婚姻则可使你成为一位哲学家。

  10.【求知】

  一个青年问苏格拉底:“怎样才能获得知识?”

  苏格拉底将这个青年带到海里,海水淹没了年轻人,他奋力挣扎才将头探出水面。

  苏格拉底差别:“你在水里最大的愿望是什么?”

  “空气,当然是呼吸新鲜空气!”

  “对!学习就得使上这股子劲儿。”

  启示:要想向我学知识,你必须先有强烈的求知欲望,就像你有强烈的求生欲望一样。

  11.【需要】

  据说,有一天苏格拉底站在街上,注视着一个贩卖各种商品的摊子。

  最后他说:“这些东西中有太多是我根本不需要的啊!”

  当年,苏格拉底在逛完雅典的市场后,说:“原来我不需要的东西这么多啊。”

  启示:我们的需要越少,我们越近似神。

  12.【低头】

  有人问苏格拉底:“天与地之间的高度是多少?”

  苏格拉底说:“三尺!”

  那人不以为然:“我们每个人都五尺高,天与地之间只有三尺,那不是戳破苍穹?”

  苏格拉底笑着说:“所以,凡是高度超过三尺的人,要长立于天地之间,就要懂得低头。”

  启示:低头是一种能力,有时稍微低一下头,或许我们的人生路会更精彩。

7. 快乐的苏格拉底 痛苦的猪

痛苦快乐的反义词如下:喜悦、快乐、欢快、欢乐、欢畅、甜蜜、愉快、惬意、高兴、开心、幸福、愉悦、欢畅、惬意、甜蜜、欢快、喜悦、愉快、快乐、欢乐、高兴 、喜悦、快乐、欢快、欢乐、欢畅 …

恼恨、悲痛、痛苦、悲戚、悲凉、难过、悲哀、苦恼、悲伤、郁闷、发愁、烦闷、忧愁、伤心、哀伤、忧伤、忧郁、哀痛、凄惨…

8. 快乐的苏格拉底有谁

蓝天向白云施展了天地,让它独享一片天空,所以它快乐;大海给波涛赋予了勇气,让它雄霸一片海洋,所以它快乐;诗人给予梅花美丽佳句,让它千古留芳,所以它快乐。快乐的含义就是这么简单。

  ——题记

  快乐是什么?很多人问过这个问题。

  莎士比亚说:“我认为世上再也没有比怀念好友更愉快的事情了。”那么在他看来,友谊是像阳光一样美好的东西,令人愉快。友谊便是他的快乐,这友谊使快乐倍增,使痛苦减半;苏格拉底说:“世界上最愉快的事情,就是为理想奋斗。”苏格拉底的整个生命就是为理想为真理而奋斗。在他为了真理服毒自尽的一刻,我想,他的内心也应该是快乐着的,

  而我苦苦追寻的快乐它又在哪里呢?

  我不甘心,于是我决定自己去寻找快乐。

  早晨,嗅着还未退去的木兰香,昨晚似却凋落的木兰花,竟在这时有了几分生气,露珠卧在上面,不经意一看,却甚是可爱。

  嗯、心情不知为何又舒畅了很多。

  好吧,就这样踏上我的快乐之旅。

  踏上一条小径,沿着树林的方向向前走去,不经意的却弄伤了一株小草,那嫩绿的叶子,在大自然中却是那么的.灵气,这么的默默无闻,使我不禁对它敬佩起来,我俯下身子,抚了抚它那可爱的小头,问道小草快乐的含义,它却快速地回答了我,快乐就是泥土对它的养育,为了报答泥土,长出最鲜嫩的草,就是它最大的快乐。

  似还不明白,听到小溪流水的声音,于是来到了山涧拜访小溪姐姐,小溪姐姐欢乐的歌谣响彻整个山谷,我跟着小溪的步伐,气喘吁吁地问道:“小溪姐姐,你为什么这么快乐呢?”

  “额……”她迟疑了很久。

  她豁然的笑了:“我也不知道,我每天在这山涧中徘徊,唱着欢乐的歌谣,如果能让大家享受着我的音乐,可能就是你说的快乐吧。”

  说完,她便追逐着浪花消失了。

  我想,她很快乐。

  望向天空,不知不觉已近黄昏了,夕阳是那么地美,金光灿灿,像一位蒙着金纱的仙女,温柔极了。

  我走到树林深处,不经意一看,一对老人在椅子上安详地坐着,如雪似的白发正成了他们身上唯一的点缀,夕阳洒在他们身上,竟是如此的美,他们竟握着的手,也正寓示了他们相伴一生的誓言。

  我轻轻地走过去,老人看到我是如此地和蔼,我更加疑惑了,他们的快乐究竟是什么?

  我走向前,去搀扶那位年迈的老人,问道他们的快乐是什么,他们却笑了,深深的酒窝是那么耀眼,他们告诉我:快乐就是两个人彼此相伴一生,每天紧握着对方的手,就是彼此最大的快乐与幸福。

  看着他们紧握着的手,我的眼睛湿润了,他们的快乐是那么的朴实、那么的真,使我冰冷的心也渐渐融化了,原来快乐也可以这么简单。

  今天才发现,快乐真的无处不在,只要你用心去寻找它。其实,寻找快乐本身就是一种快乐。

  米卢曾说:“态度决定一切。”我说:“心态决定快乐。”快乐在哪里?

  它在你心里。

9. 苏格拉底的快乐观

乐观的英语单词是什么

乐观optimsm(名词)

乐观的 optimstic(形容词)

用法:be optimistic about sth

派生词:optimist 乐观主义者

开朗活泼乐观类的英语单词

热情,

enthusiasm

活泼,

lively,out-going

开朗,

optimistic

乐观向上

optimism

乐观的英语

乐观

词典optimistic:乐观的,乐观主义的。

词典optimism:乐观;乐观主义。

词典sanguine:乐观的,充满希望的;面色红润的;血红色的。

词典hopeful:抱有希望的;给人以希望的。

词典hope for the best:抱乐观的态度,从好的方面着想。

乐观的英文怎么写?(形容词)

hopeful

optismistic

sanguine

都可以

乐观用英语怎么说

你好!

乐观

optimistic

10. 苏格拉底快乐在哪里

苏格拉底是古希腊时期的思想家、哲学家和教育家,又是一位个性鲜明、从古至今被人毁誉不一的著名历史人物。

苏格拉底出生于的雅典黄金时期——伯里克利统治时期,出身贫寒,父亲是一名雕刻师,母亲是一名助产士。柏拉图是苏格拉底学生,亚里士多德是柏拉图的学生。

苏格拉底一生未曾著述,其言论和思想多见于柏拉图和色诺芬的著作,如《苏格拉底言行回忆录》。柏拉图是他的学生之一,他与柏拉图、亚里士多德并称“希腊三贤”。

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