拉格钠小麦(拉格小麦啤酒)

1. 拉格小麦啤酒

1、发酵方法不同：

小麦啤酒：采用上面发酵方法或者是下面发酵方法酿制啤酒；

拉格啤酒：采用桶底酵母发酵再经过低温储存啤酒；

2、啤酒特点不同：

拉格啤酒：产量大，味道可以做到统一控制，发酵用时短；

小麦啤酒：入口时微甜微酸，口齿留香，酵母麦啤有小麦的香味和发酵时所生成的脂香。

2. 小麦和拉格

虎堡拉格小麦啤酒非常好喝，口味独特，价格也不是太贵，不错！这是来自中国山东德州的一款小麦拉格啤酒，这款虎堡拉格小麦啤酒使用了包括澳洲大麦麦芽在内的优质原料酿造，产生了丰盈细腻的泡沫和浓郁的麦香，口感十分顺滑，非常好喝。

3. 拉格 小麦

1、发酵方法不同

拉格啤酒：桶底酵母发酵（酵母在发酵时沉在麦汁的下方），再经过低温储存的啤酒。

小麦啤酒：采用上面发酵法或下面发酵法酿制的啤酒。

2、特点不同

拉格啤酒：发酵时间短，产量大、效率高、口感的一致性容易控制。

小麦啤酒：酵母麦啤有小麦的香味和酵母发酵所生成的酯香。气泡饱满。为了突出这些香闻，在酿造时避免使用大量的酒花。有桔子或者香蕉的香味，入口时甜，微酸。下口后唇齿留香。

4. 格拉古小麦法

苏格拉底法可以分为四个部分：讥讽、助产术、归纳和下定义。所谓“讥讽”，就是在谈话中让对方谈出自己对某一问题的看法，然后揭露出对方谈话中的自相矛盾，使对方承认自己对这一问题实际上一无所知。所谓“助产术”，就是用谈话法帮助对方把知识回忆起来，就像助产婆帮助产妇产出婴儿一样。所谓“归纳”，是通过问答使对方的认识能逐步排除事物的个别的特殊的东西，揭示出事物的本质的普遍的东西。从而得出事物的“定义”。这是一个从现象、个别到普遍、一般的过程。

　　苏格拉底在教学中形成了具有自己特色的方法，一般称为“苏格拉底法”，苏格拉底将它称为“产婆术”。

　　这是一种要求学生和教师共同讨论，互为激发，共同寻求正确答案的方法。它有助于激发学生积极思考，判断和寻找正确答案。所以，学生的思维相当活跃。从这个意义上说，苏格拉底最早提出了发现法。对西方教育教学的发展产生了重要影响。苏格拉底的方法的使用需要一定的条件：如受教育者须有探求真理的愿望和热情；受教育者必须就所讨论的问题有一定的知识积累；教育的对象更适合有一定推理能力的人。

5. 苏格拉底 小麦

其实这是个谬误，其实并不是“苏格拉底的陷阱”，真实的故事是关于同样伟大的古希腊哲学家泰勒的，故事的事情是发生在秋日的夜晚，泰勒在草地上观察星星。